Milli Eğitim Bakanı Tekin, A Haber’de gerçekleştirdiği açıklamada, ara tatil uygulamaları ve Maarif Modeli üzerine dikkat çekici değerlendirmelerde bulundu.
Bakan Tekin, “Her tatil sonrasında öğrencilerin derslere yeniden adapte olmaları önemli bir zaman alıyor. Öğrenme süreçleri bu durumdan olumsuz etkileniyor” şeklinde konuşarak, ara tatillerin kaldırılması ihtimaline dikkat çekti.
Bakan Tekin’in açıklamalarından öne çıkan başlıklar:
“HENÜZ NETLEŞMEDİ”
Türkiye’deki toplam iş günü sayısının genel ortalamayla kıyaslandığında çok düşük olmadığını, ancak daha fazla ders günü sunan ülkelerin bulunduğunu ifade eden Bakan, öğrencilerin tatillerin ardından eğitime yeniden ısınma sürecinin ciddi bir zaman aldığını söyledi. Bu durumun sadece Türkiye’ye özgü olmadığını da belirterek, dünya genelinde benzer tartışmaların yapıldığını vurguladı.
Ara tatiller sonrasında okullarda adaptasyon süreci ve öğrenme kayıplarıyla ilgili birçok eleştirinin gündeme geldiğini aktaran Tekin, “Her ülke kendi koşullarına uygun önlemler almakta. Temel eğitim çağındaki öğrencilerde öğrenme kayıplarının tespitine dair eleştiriler var. Bu konu üzerinde henüz kesin bir karar almadık, ancak ara tatil uygulamasının kaldırılması gündeme gelebilir” ifadelerini kullandı.
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ
Bakan Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde müfredatın köklü bir revizyona tabi tutulduğunu dile getirdi. Küresel ölçekte belirlenen ağır kazanım sayısına göre programların hafifletildiğini ve pedagojik ile beceri temelli eğitim yaklaşımlarının müfredata entegre edildiğini açıkladı.
