Yükseköğretim Kurulu (YÖK), Türkiye’de yükseköğretim alanında atılacak yeni adımları içeren “2030’a Doğru Türk Yükseköğretiminin Yol Haritası”nı yarın kamuoyuna sunmaya hazırlanıyor.
YÖK Başkanı Erol Özvar, yol haritası ile ilgili AA muhabirine yaptığı açıklamalarda, Türkiye’de ve dünya genelinde eğitim süreleri üzerine önemli tartışmaların bulunduğunu vurguladı.
Özvar, yükseköğretim alanında başarılı olan öğrencilerin daha kısa sürede mezun olmaları için yeni projeler geliştireceklerini belirtti. Özvar, “Üniversitelerimizde, başarılı öğrencilerimiz için mümkün olduğunca 3 yıl içerisinde mezun olabilecekleri bir düzenleme üzerinde çalışıyoruz. Bu süreçte, Türkiye’deki yükseköğretim kalite standartlarından ödün vermeden ilerleyeceğiz. Detayları önümüzdeki günlerde kamuoyuyla paylaşacağız” diye konuştu.
“Düzenlemelerin Temel Nedeni Öğrencilerin Becerilerini Geliştirmek”
YÖK Başkanı, mesleki eğitim konusundaki çalışmalara da değinerek, istihdam piyasalarında üniversite mezunlarının uygulama ve deneyim beklentilerinin arttığını ifade etti.
Özvar, yükseköğretim alanında mesleki eğitimi yeniden ele aldıklarını hatırlatarak, son 1-1.5 yıl içerisinde meslek yüksekokullarına yönelik bazı reformlar başlattıklarını belirtti.
Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz’ın başkanlığında düzenlenen toplantılarda, meslek yüksekokullarındaki programlara ağırlık verme konusundaki yeni düzenlemelere dikkat çeken Özvar, “Özellikle meslek yüksekokullarında meslek edindirme imkanı sunmayan programları sistemden çıkarma süreçlerini sürdüreceğiz” dedi.
“Uygulamalı Derslerin Ağırlığı Artacak”
YÖK Başkanı, staj ve uygulamalı eğitim konusunda yeni düzenlemelerin gündeme geleceğini, bu alanda Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı gibi ilgili bakanlıklarla iş birliği yaptıklarını kaydetti.
Özvar, Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği ile yapılan kapsamlı anlaşmalar sonucu meslek yüksekokulları ile odalar arasındaki bağlantıların güçlendirileceğini ve uygulamalı derslerin ağırlığının artırılacağını ifade etti. Bunun yanı sıra staj konusuna yönelik yeni düzenlemelerin de geleceğini belirten Özvar, “Tüm bu düzenlemelerin amacı, öğrencilerimizin uygulamaya yönelik becerilerini ve deneyimlerini geliştirmektir. Bu sayede iş gücü piyasalarındaki ‘ara eleman’ ihtiyaçlarını daha etkili bir şekilde karşılayabileceğimize inanıyorum” açıklamasında bulundu.
