Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, “Bilişim ve Teknoloji Çağında Milli Eğitim Altyapısında Hedeflenen Dönüşüm ve Yenilikçi Yaklaşımlar” konulu Bab-ı Ali Toplantıları’nda yaptığı konuşmada, bu etkinliğin Türkiye’deki eğitim sistemine olumlu katkılar sağlamasını umduğunu ifade etti.
Tekin, bakanlığın önceliklerinden birinin gençlerin teknolojik altyapısını güçlendirmek olduğunu belirterek, çağın gereklilikleri doğrultusunda okulların teknolojik donanımının artırılmasının yanı sıra öğrenci ve öğretmenlerin bu alanda gelişimlerini destekleyecek girişimlerin aleyhine olmadığını dile getirdi.
Tekin, Türkiye’de hem teknoloji üretimi hem de tüketimi konusunda verimli bir ekosistem kurmayı hedeflediklerini vurgulayarak, kamuya ait yaklaşık 65 bin okulun tamamının internet erişimine sahip olduğunu belirtti.
Dünya genelinde eğitim içerikleriyle en zengin portallardan birinin EBA olduğunu ifade eden Tekin, bu uygulamanın sürekli olarak güncellendiğini ve öğrencilere etkileşimli tahtalar aracılığıyla yüz binlerce içeriğe ulaşma imkanı sunduğunu söyledi.
“Karar destek sistemi aracılığıyla çalışan bakanlık yönetim sistemi kurduk”
Bakan Tekin, yapay zeka uygulamalarını aktif bir şekilde kullanmaya başladıklarını ve büyük veri analizinin yapılabilmesi için gerekli adımları attıklarını belirterek, şu ifadeleri kullandı:
“Personel politikalarından öğrencilerin başarılarının izlenmesi, okul yatırımlarından devamsızlığa kadar her süreci takip edebileceğimiz bir mekanizma kurulması gerektiğini ifade etmiştik. Türkiye’de ilk kez karar destek sistemi aracılığıyla etkin bir bakanlık yönetim sistemi oluşturduk. Bu sistem, okul bakım ve onarımlarından öğrencilerin başarı durumlarına, öğretmenlerin ders yüklerinin takibine kadar her şeyi yapay zeka yardımıyla yönetiyor. Bu uygulama, kararlarımızı daha rasyonel hale getirirken kamu kaynaklarının etkin kullanımını da önemli ölçüde destekleyecek.”
Milli Eğitim Bakanlığı’nın yapay zeka alanındaki çalışmalarına da değinen Tekin, bakanlık bünyesinde Yapay Zeka ve Büyük Veri Uygulamaları Daire Başkanlığı’nın kurulduğunu belirtti. Bu daire, eğitimde yapay zeka uygulamaları ve uluslararası yenilikleri takip etmek üzere kurulmuş olup, tüm süreçlerin koordinasyonunu sağlamaktadır.
Tekin, öğrencilere yönelik test sınavlarına dair ise açık uçlu sorularla ilgili görüşlerini paylaşarak, “Test sınavlarının kaldırılması gerektiği genel bir kanı. Ancak açık uçlu soruların nesnel şekilde değerlendirilmesi konusundaki belirsizlikler zihinleri karıştırıyor. Bu nedenle TÜBİTAK ile yapay zeka destekli açık uçlu soruların değerlendirilmesi üzerine bir proje geliştiriyoruz. Bakanlığımız bu alanda Türkiye’nin yapay zeka politika belgesini ve buna bağlı eylem planını ilk kez oluşturan kuruluştur. Bu da bizim için oldukça önemli.”
Bakan Tekin’in toplantıdaki konuşmasının ardından, etkinlik basına kapalı olarak devam etti.
